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教育戏剧创作在德育工作中的运用——我院开展第二期教育戏剧班主任培训活动

 

发布时间: 2019-04-15 15:31:51 来源: 编辑: 邓倩仪

  

  412日下午,我院学生工作处举办了第二期教育戏剧班主任专题培训,本次培训主题为教育戏剧在德育工作中的运用。培训由天河区未成年人心理辅导与援助中心天河中学工作站站长、天河区心理健康教育特约教研员、广东省首批中小学心理健康教育名师杨阳老师主讲,学院各系班主任代表参加了培训。

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  培训伊始,杨阳老师带领班主任老师进行了创作活动前热身与思维发散。

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杨阳老师进行设计教育戏剧思路讲解

  随后,杨阳老师具体讲述了教育戏剧创作在德育工作中如何运用。具体为应用戏剧中的教育戏剧,教育戏剧的特点,教育戏剧的三个阶段,设计教育戏剧的思路等内容。并对精品课程《手机》教案进行了详细解说和研讨。

  培训上,老师们分组进行教育戏剧的创作与运用,围绕一个故事进行,可以是真人故事、绘本、课文等,按照设计教育戏剧六个阶段进行模仿和创作。具体为寻找前文本决定焦点问题、建立戏剧情境、展开主轴事件、体验抉择或挑战、沉淀与反思、解说六个部分。

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教育戏剧创作实践

  此次培训活动班主任老师们积极参与,认真研讨教育戏剧应用技术,在此基础上进行了教育戏剧发散及创作,在杨阳老师的细心指导下,各小组顺利完成教育戏剧内容实践和创作输出。

  培训结束时,学生工作处陈文昀主任为我们连续两期的教育戏剧培训做出总结,并期望班主任老师能够将这样的教育形式应用到班级工作中去,期待我们的班主任能够设计出更多更好的主题班会及学生活动。                       

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学生处陈文昀主任总结

   

供稿:学生处,刘兴玲;拍摄:姚旭娟

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